Der Nachhilfe-und Hilfe-Thread / Schüler-Suchthread

Zitat von Broili

Morgööön

Na das wird wohl das selbe Spielchen sein, wie mit der Wäsche oder mit dem Haare föhnen Warum pustest du denn die Suppe an? Damit weniger auf dem Löffel ist und wieder was zurück auf den Teller fällt? :roftl *ironie, bitte nicht ernst nehmen* Durch den Sturm, den du auf die Suppe versetzt, wird sie etwas mundgerechter

*mehr will* XD

LG,
Broili

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jaaaa...sicher muss man die Suppe anpusten *gg*
so noch ne Hausaufgaben, die sind alle so hohl!!!

Campingfreunde besprengen an heißen Tagen ihre Zelte oder Wohnwagen mit Wasser. Erkläre!

Toll, wa? das Physikbuch ist auch zu lustig!

Also, 2 Freunde + ich machen jetzt 'ne Mappe zur Sexualität. Habt ihr noch 'n paar Ideen für Unterthemen? Haben bis jetzt das:
- Schwangerschaft & Geburt
- Verhütung
- Geschlechtskrankheiten
- Homosexualität/Bisexualität
- Selbstbefriedigung
- Abtreibung
- Beschneidung
- Frauenarzt/Gynäkologe
- Umfrage
- vielleicht noch Stellungen

Also, wie gesagt, fällt euch noch was ein?

Sexualmissbrauch vielleicht???
Verschieden Arten der Sexualität (Fetischisten, Voyagisten)

Nur als Anregung

Gruß
The Garditsch

Zitat von katie88

jaaaa...sicher muss man die Suppe anpusten *gg*
so noch ne Hausaufgaben, die sind alle so hohl!!!

Campingfreunde besprengen an heißen Tagen ihre Zelte oder Wohnwagen mit Wasser. Erkläre!

Toll, wa? das Physikbuch ist auch zu lustig!

Ich würde vorschlagen, du startest eine Exkursion zum Campingplatz und befragst ganz einfach die Typen, wieso die das machen. :illepall
Dadurch wird der Wohnwagen kühler oder aber die Leute verschwenden gerne Wasser, wer weiß.

Ich kann dazu nur das Stichwort Verdunstungskälte beitragen; leider ist mir aber das genaue Verständnis abhanden gekommen, was es damit konkret auf sich hat.

Das Wasser verdunstet durch die Sonne.
Durch das Verdunsten wird Wärme entzogen und somit bleibt es im Zelt recht kühl durch die Sonne. Glaube mal so ist das gemeint.

Gruß
The Garditsch

ist ja witzig das so viele darauf antworten
naja, auf jeden Fall thx.

@ K@hi
guter einfall dann fahr ich jetzt gerade mal nach Holland,
weil es da so vieleeee Campingplätze gibt und da frag ich mal nach :roftl

@ Powersurge
ja, einerseits hat es damit was zu tun, das weiß ich von meiner Freundin,
aber die ist auch noch nicht schlauer daraus geworden

@ The Garditsch
ohhh.. danke. das hilft mir schon weiter
das ist ne gute Erklärung...

danke, nochmal an die tollen doch witzigen Antworten :roftl

lg
katie

Zitat von katie88

ist ja witzig das so viele darauf antworten
naja, auf jeden Fall thx.

@ K@hi
guter einfall dann fahr ich jetzt gerade mal nach Holland,
weil es da so vieleeee Campingplätze gibt und da frag ich mal nach :roftl

@ Powersurge
ja, einerseits hat es damit was zu tun, das weiß ich von meiner Freundin,
aber die ist auch noch nicht schlauer daraus geworden

@ The Garditsch
ohhh.. danke. das hilft mir schon weiter
das ist ne gute Erklärung...

danke, nochmal an die tollen doch witzigen Antworten :roftl

lg
katie

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Mein Tipp: Ruf einfach das Physikass eurer Stufe an und lass dir die Lösung diktieren

HAH ich hab eine Hausaufgabe auf und ich bin für das entscheiden zu dumm.. und zwar muss ich internetkürzel auf normales englisch übersetzten..und kanns ned -.-

un zwar:

Y arent U spKN 2 me :

I nd sum1 2 lv me n care 4,if ur dat 1 pls lt me knw 2 nite cuz i cnt w8 any mr:

yor my frNd till d dA i die,d Da i lose u Iz d Da ill cry. yor d ():) dat wz sent 2 me & wil b n my hart alwys cause u mean d wrld 2 me:

KEpn a frNd is az difficult Az Losing 1.U sacrifice a lot 2 keep dem.i mA not hav sacreficif enuf 4 u.. bt my hart i swaer im KEpn U:

i h8 w8in 4 u2 2 ph me its bin dayz N i M ded bord look 2 mor0 m goin 2 c a movie if ur ther itll B kool c U l8r

HILFE lol

°_° was sind denn das für hausaufgaben??? ich probiers gleich mal.... achja, Nachhilfe-thread :
http://www.simsforum.de/vbulle…d.php?p=532780#post532780

Y arent U spKN 2 me :
Why arent you speaking to me
I nd sum1 2 lv me n care 4,if ur dat 1 pls lt me knw 2 nite cuz i cnt w8 any mr:
I need someone to love me and care for, if you're that one, please let me know tonight because i can't wait anymore
yor my frNd till d dA i die,d Da i lose u Iz d Da ill cry. yor d () dat wz sent 2 me & wil b n my hart alwys cause u mean d wrld 2 me:
You are my friend till the day that I die, The day i loose you is the day i will cry. Your (?)was sent to me and will be in my heart always because you mean the world for me.
KEpn a frNd is az difficult Az Losing 1.U sacrifice a lot 2 keep dem.i mA not hav sacreficif enuf 4 u.. bt my hart i swaer im KEpn U:
Keeping a friens is as difficult as loosing one. You sacrifice a lot to keep them. I may not have sacrificed enough for you... but my heart i swear, i'm keeping you.
i h8 w8in 4 u2 2 ph me its bin dayz N i M ded bord look 2 mor0 m goin 2 c a movie if ur ther itll B kool c U l8r
I hate waiting for you to (?) me, it's been days (??? vieleicht now I am) that bored look tomorrow going to see a movie if youre there it'll be cool. See you later.

Ganz schön schwierig °_° *bitte sagt mir, dass niemand wirklich so schreibt...*

Naja, ich würd das ja nun nicht grad als "Internetkürzel" bezeichnen; das ist einfach finsterster Ultracool-Slang....

Zitat von senex

yor my frNd till d dA i die,d Da i lose u Iz d Da ill cry. yor d ():) dat wz sent 2 me & wil b n my hart alwys cause u mean d wrld 2 me:
You are my friend till the day that I die, The day i lose you is the day i will cry.

You're the one (nur rein der Logik nach; was genau hinter ():) stecken soll, verschließt sich mir) that

Zitat

was sent to me and will be in my heart always because you mean the world for me.

i h8 w8in 4 u2 2 ph me its bin dayz N i M ded bord look 2 mor0 m goin 2 c a movie if ur ther itll B kool c U l8r
I hate waiting for you to

phone

Zitat

me, it's been days

and I'm dead bored. Look, tomorrow I'm

Zitat

going to see a movie if youre there it'll be cool. See you later.

Ganz schön schwierig °_° *bitte sagt mir, dass niemand wirklich so schreibt...*

Naja, schon arg anstrengend, ja; sollte das jemand wirklich so fließend beherrschen wie wir normales Schreiben, dürfte er dazu dann wohl nicht mehr in der Lage sein.... Erinnert mich mehr an meine tolle Mathe-Übung mit Broili als an echte Sprache. :rolleyes

Hallo irgendwer von euch ist doch bestimmt gut in Französisch oder?
Ich brauche eine Definition des Begriffes "la famille".. kann mir jemand helfen?
Wäre supernett.. Danke im Vorraus :kuss

Baba
vampiressuck

@ Vampi

Ich schätze mal, das is Schule? *in nachhilfe-thread verschiebt*

Hast du dir denn schonmal im Deutschen überlegt, was eine Familie ist? Weil wenn du das hast, gibt es ja tolle Übersetzungsmaschinen, die dir dann beim Französischen helfen

Übersetzen kannst du hier http://babelfish.altavista.com/babelfish/tr

LG,
Broili

so halbwegs aba das ist echt mist was ich mir da zusammengedacht hab.. naja...brauchs für ne arbeit muss also spitze sein...

Zitat von vampiressuck

so halbwegs aba das ist echt mist was ich mir da zusammengedacht hab.. naja...brauchs für ne arbeit muss also spitze sein...

Ufff, Franze, sry, aber da bin ich die falsche für, hatte ich nie :sleep

Aber habe auch mal eine Frage. Hat einer von euch mal in Englisch das Buch "Shadows" gelesen?? Und hat da noch irgendwelche Materialien drüber? Muss 'ne Rezension schreiben... gibts zwar zu Hauf im Internet, aber die wird meine Englischlehrerin auch gelesen haben...

Sodele, hab auch mal ne Frage

Und zwar haben wir in Bio folgendes Diagramm bekommen:

Aufgabenstellung dazu:

Erläutern sie mögliche Zusammenhänge der dargestellten abiotischen und biotischen Umweltfaktoren im Jahreslauf

Weiß da jemand was? Falls euch biotisch u. abiotisch nichts sagt, is es auch nich so schlimm, ich bin dankbar für jede mögliche Erklärung Ich weiß nich mal, wo ich da anfangen soll...Und vor allem, womit :misstrau

Achso, kann euch ja biotisch u. abiotisch mal kurz erklären..

Abiotisch beinhaltet Klimafaktoren, wie z.Bsp.

• Luftfeuchte
• Niederschläge
• Belichtungsdauer
• Lichtintensität
• Sauerstoffgehalt d. Luft
• Luftbewegung

und Bodenfaktoren:

• Temperatur
• Bodenfeuchtigkeit
• Nährsalze
• Bodenstruktur

Biotisch sind zum einen Organismen einer Art und Organismen andere Arten..

naja, vllt. weiß ja jemand was

Danke schonmal XD

broili

Broili:
Irgendwie sehe ich keine abiotischen oder biotischen Faktoren, wo sind die denn dargestellt??? Ich seh nur irgendwelche Gewächse mit komischen Namen :misstrau

Hat keine Peilung (und hat Bio als Lieblingsfach *Asche auf mein Haupt*)

Gruß
The Garditsch

Ah herrlich ^.^~
Hab ich ebend gerade gelernt (Morgen Bio-Pruefung).
Das ganze hat was mit dem Toleranzbereich der Pflanze zu tun.
Am Anfang der Linie von der Pflanze ist das Minimum und wo es hoeher ist halt das Optimum.
Und ich persoenlich wuerde es jetzt bei diesen Blumen auf den Lichteinfall & aehnliches, also eher die abiotschen Faktoren, beziehen.

Die Frage ist ja mal mies gestellt. "Mögliche Faktoren", dass heißt, alles, was mit Klima zu tun hat. Den Rest können wir vergessen.

Zitat

Luftfeuchte
Niederschläge
Belichtungsdauer
Lichtintensität
Sauerstoffgehalt d. Luft
Luftbewegung

Man kann nur erahnen welcher Montat welche Bedinungen voraussetzt.

Voila, hast du ja schon selbst erwähnt. Nun gehen wir mal durch.

1.Die Luftfeuchte hängt vom Niederschlag und von der Temperatur ab. (in den Tropen ist das ja extrem). In Richtung Herbst ist das ja bei uns auch nicht gerade schön, aber ansonsten angenehm.

2.Niederschläge. Jetzt bräuchten wir halt ein Klimadiagramm.

3.Belichtungsdauer. Nimmt vom 21.März -21 Juni zu (positver Bereich) vom 21.Juni-23.September ab (aber immer noch positiv). Vom 23.September bis zum 21.März sind wir im negativen Bereich (-->Winterzeit)

4.Lichtintensität. Keine Ahnung wie sich das verteilt. Weiß nur das die Intensität proportional zur Amplitude der Wellenfunktion ist. Kann man glaube ich vergessen.

5.Sauerstoffgehalt der Luft. Spielt auch kein Rolle, sowas man das beurteilen kann.

6.Luftbewegung. Wie ist das gemeint. Hoch-Tief etc?

7.Tepmeratur ist im Juli-August am höchsten.
--------------------------------------------------------------------------

Du musst nun die Pflanzen betrachten und den limitierenden Fakot suchen.
Pflanze 1 tritt von März-Mai auf.
Mögliche Abhängigkeiten:
-Temperatur(1)
-Feuchtigkeit(2)
-Niederschlag(3)
-B-Dauer(4)

Da 1 und 4 wieder ungefähr gleich im Herbst sind, können dies nicht die limitierenden Faktoren sein, sonst würde sie ja nochmal wachsen.
Demnach kommt eigentlich nur 2+3 in Frage. Wahrscheinlich hängt es von beiden hab, aber eher vom Niederschlag da ja 3 von diesem abhängt.

So ungefähr müsste der Lehrer das gemeint haben.
Gebe zu, recht doofes Thema (einer der Gründe, dass ich kein Bio LK hab)
Ökologie ist ja so langweilig.
Die Aufgabe ist blöd, vor allem ohne Klimadiagramme kaum zu lösen.

EDIT: Pflanzen die einen speziell von einem Faktor abhängen nennt man auch Zeigerpflanzen. Vielleicht kennst du die ja?