Der Nachhilfe- thread ;o)

iN WeLCHER kLASSE BISTEN ?

Also ich bin in Mathe nicht gerade die Leuchte aber ich glaube ich habe die Lösung für dein Problem:

Also die Raumdiagonale ist klar, die heißt d.
Die Diagonale die in in der Fläche "a*b" ist heißt e.
Und die Diagonale bei "b*c" heißt f.

1. Ber von e(Mit Phytagoras):

c²=a²+b²
c²=7²+5²
c= ??

2. Ber von f(Mit Pytagoras):

f²=b²+c²
f²=5²+4²
f= ??

3. Ber von d()

e=In der Wurzel a²+b²+c²
e=In der Wurzel 7²+5²+4²
e=?
Erst alles in der Wurzel berechenen und dann die Wurzel ziehen.

Wichtig ist das du den Teil der Wurzel nicht auf einmal ausrechnest:
D.h bevor du die Wurzel ziehst auf [=] drücken.

Ich hoffe ich konnte dir damit nicht helfen
und habe keeine Fehler in meine Berechnungen gemacht.

Gruß
Wolpertinger

</font><blockquote><font size="1" face="Verdana, Helvetica, sans-serif">Zitat:</font><hr /><font size="2" face="Verdana, Helvetica, sans-serif">Original erstellt von Jeanne:
<strong>

soo und jetzt die aufgabe...

"Berechne aus den Kantenlängen a, b und c eines Quaders die längen der Diagonalen der Seitenflächen sowie die Länge d der Raumdiagonalen."
a= 7cm b= 5cm c=4cm

-ich peil da jetzt irgendwie net so ganz was die da von mir wollen... <img border="0" title="" alt="[Enttäuscht]" src="frown.gif" />

HILFE???!!!</strong></font><hr /></blockquote><font size="2" face="Verdana, Helvetica, sans-serif">Sag du heißt nicht zufällig Marie-noelle und gehst in meine Klasse? genau die aufgabe stabd in unser (.klasse buch (haargenau) und die hatte sie nicht verstanden.

Wen meinst du denn?

Wolpertinger

*argh* den Mist machen wir grade auch in Mathe...

Muss mal suchen, wir ham ´ne formel hergeleitet, mit der mann beide diagonalen ausrechnet.. ich suche sie gleich mal...

I need help. Also ehm wir haben gerade das Gedicht "Der Handschuh" von Friedrich Schiller.
Das doofe ist bei meinem Blatt fehlt von der 8.Strophe ein Stückchen. "Und er..." Unser Lehrer hats an die Tafel geschrieben aber ich nicht aufs Blatt. und um meine 6 wieder auszugleichen darf ich das Gedicht auswendig lernen *kotz* Na ja aber dazu brauche ich diese drei Stätze. Wenn jemand das Gedicht kennt bitte.
ixi

Und mit Erstaunen und mit Grauen
Sehen´s die Ritter und Edelfrauen,
Und gelassen bringt er den Handschuh zurück,
Da schallt ihm sein Lob aus jedem Munde,
Aber mit zärtlichem Liebesblick -
Er verheißt ihm sein nahes Glück -
Empfängt ihn Fräulein Kunigunde.
Und er wirft ihr den Handschuh ins Gesicht:
"Den Dank, Dame begehr ich nicht",
Und verlässt sie zur selben Stunde.

Das ist die achte Strophe.

Super danke! Hast du das auswendig gewusst???
ixi

Ne hab nachgeguckt. <img border="0" title="" alt="[Breites Grinsen]" src="biggrin.gif" />

kapiert hier einer des passiv in latein? <img border="0" title="" alt="[Breites Grinsen]" src="biggrin.gif" />
die verbformen kann ich ja bilden, aber ich kapier irgendwie net wo etz ablativ un akkusativ oda nominativ hinmüssen ... ääähm un unser lehrer erklärt des imma so komisch -g-

Geometrie *kotz* Na ja wir müssen was Beweisen. Also:
Gegeben ist ein Dreieck ABC. Zeige: Ist ha=hb, so ist a=b.

Kann das jemand von euch Beweisen?? ich net. Das ist Typisch BSE. Batholomè Seuch E <img border="0" title="" alt="[Breites Grinsen]" src="biggrin.gif" /> Wir ham das in der Schule heute auch schon andersrum beweisen müssen aber das check ich wirklich nimmer das ist mir zu hoch.
ixi

da kann ich dir au net helfen ixi ... beweise mag ich eh net *g* ich find des imma sowas von unlogisch ... selbst wenns einem sofort ins auge springt des etwas gleich is oder so darf mans net hinschreiben sondern musses erst beweisen ... das mathematiker au alles bewiesen haben müssen <img border="0" title="" alt="[Breites Grinsen]" src="biggrin.gif" />
aba wo solln den die strecke ah sein? (ich hoffe doch es soll ne strecke sein *g*)

</font><blockquote><font size="1" face="Verdana, Helvetica, sans-serif">Zitat:</font><hr /><font size="2" face="Verdana, Helvetica, sans-serif">Original erstellt von Hamschda:
<strong>da kann ich dir au net helfen ixi ... beweise mag ich eh net *g* ich find des imma sowas von unlogisch ... selbst wenns einem sofort ins auge springt des etwas gleich is oder so darf mans net hinschreiben sondern musses erst beweisen ... das mathematiker au alles bewiesen haben müssen <img border="0" title="" alt="[Breites Grinsen]" src="biggrin.gif" />
aba wo solln den die strecke ah sein? (ich hoffe doch es soll ne strecke sein *g*)</strong></font><hr /></blockquote><font size="2" face="Verdana, Helvetica, sans-serif">ha die geht vom Winkel alpha na a. hb geht von beta nach b. das is sooo zum kotzen aber echt. Wie bitte soll man den Beweisen das a=b ist??? Man ich hasse Mathe und vorallem BSE!!!!!
ixi

also ich kapier irgendwie net wie diese figur aussehn soll -g- sorry, vielleicht bin ich zur zeit au zu sehr auf dreiecke fixiert des ich net weiß wie des aussehn soll <img border="0" title="" alt="[Breites Grinsen]" src="biggrin.gif" />

*argh* jaja, Geometrie... soweit sind wir noch net, aber vielleicht kann mir ja jemand helfen... ich brauche ein gedicht über Spinnen, auf Englisch!!! *heul*