Weiß jemand zufällig in welche Epoche sich des einordnen lässt? Such schon die ganze Zeit im I-net rum, hab aba noch nix gfunden. 
Und ich brauch des für mein Referat. Help! Also wenns jemand weiß, dann bitte sagen!!!
Alicia 
Der Hauptmann von Köpenick
-
-
des is des, was ich auch schon hab *g* aba irgendwie steht da über die epoche nix drin
-
Wir lesen das gerade in der schule als lektüre, aber wann das war ... keine ahnung!
-
dann muss ich morgen mal meine lehrerin fragen...ich will aba net zu der *hoil*
-
Ist wahrscheinlich eh zu spät für Dich, aber nur um die Frage zu beantworten:
Der "Hauptmann von Köpenick" wurde glaube ich Anfang des 20. Jahrhunderts geschrieben und ist somit dem Expressionismus zuzuordnen.
Viel Spaß noch mit dem Stück... ich meine, es ist ja echt toll, aber wir mussten es nachspielen, das war schrecklich...
-
also jetzt hätte ich auch noch eine info für dich, obwohl ich gaube, dass aucg meine zu spät kommt!
Der haupt mann von köpenick spiel 1910!
Hexe
-
also bei der epoche hab ich jetzt exilliteratur, des hat sie mir selber gsagt *g* aba was mir etz noch fehlt is die interpretation! was kommt denn in eine interpretation so alles nei??? help!!
-
interpretaion hui... also auf jeden fall zitate bzw. textbeispiele....wenn du also sagst, dass das stück .. wirkt, musst du es mit beispielen aus'm text beweisen.....öhm, und mehr fällt mir da spontan nich ein *g* sorriii
-
Ne Textinterpretation? Das nehmen wir gerade in Geschichte durch...kann dir ja mal was zu erzählen:, wir haben nämlcih einen Erklärungstext dazu bekommen: Also, da muss ne Charakterisierung rein ( Autor [kurze Vorstellung],
Textsorte [Benennung und kurze Charakterisierung der Eigenart]
Thema [knappe, präzise Formulierung]
Ermittluing von Zeit/Ort [histoerischer HIntergrund, aber nur grob]
Bestimmung des Adressaten)dann noch ne strukturierte Textwiedergabe:
- Reorganisation des Inhalts nach der Argumentationsstruktur (Standpunkt, Thesen, Argumente, Belege)
- Reorganisation des Inhalts nach zentralen Aspekten
- Textwiedergabe im textdurchschreitenden Verfahren auf der Grundlage einer Gliederung (Gliederung nach Sinnabschnitten, Hauptaussagen, thematischen Schwerpunkten)Und dann natürlich das Interpretieren:
- Aufzeigen der Intention(en) des Autors, event. offener bzw. verdeckter Absichten, Ermittlungen von Interessen, Motiven und Sichtweisen, die erkennbar werden und deren Erläuterung im historischen Zusammenhang
- Einschätzung der Schlüssigkeit der Aussagen und Argumentation; Auffälligkeiten der Ausführungen, Besonderheiten der Argumenten u.ä.
- Beurteilung bzw. Auswertung der Textaussagen im größeren historischen Kontext (z.B. Wirkung, historische Bedeutsamkeit)
- Formulierung einer eigenen Stellungnahme im Rückblick auf eigene historische Kenntnisse und Umfeldwissen zum Sachverhaöt und eigene Wertvorstellungen und Normen
- Applizierende Gesamtwürdigung der Quelle iM Hinblick auf eine übergeordnete Untersuchungsfrage bzw. ein formuliertes Thema
- evtl. Dokumentation offener, weiterführender Fragestellungen, die sich aus der Interpretation ergebenSo, das war's *gg* Hoffe, es kann wenigstens dir weiterhelfen, denn ich kann mit dem kram nichts anfangen...
-
ui, da bekommt man ja angst,wenn man da liest
... *g* aber wenn's hilft -
is schlecht zu sagen,weiß ja nich,was dadrin steht *g* aber du machst das schon
-
wenn net dann verklag ich den autor
*hilfeschrei* morgen is es soweit -
und was gibst du als grund an?
"unterlassene hilfeleistung"? *löl*
-
mir is net zum lachen
hab so dermaßen angst!!! und mein referat dauert mindestens 25 (!!!) minuten habs heut gestoppt.. -
soo...wie war's denn nu? hast es ja heute gehalten,oder? erzähl maaaal
BTW: mein 1111 Beitrag *froiii* :applaus
-
eine schnapszahl ha
naja es referat ging scho, am anfang war ich nervös doch gegen schluss hin wurds besser, hätte natürlich nicht meine erzfeindin wieda ihre scheiß kommentare abglassen :angry
-
zensur? *gg* wat haste denn bekommen?
hab für meinen erdkunde-vortrag ne 2 bekommen
dafür haben wir gestern franze-test wiederbekommen... 5+ *löl* -
ich hab mich noch nicht fragen getraut
hab ja morgen noch mein kurzreferat vielleicht frag ich dann mal